Aika: Vähintään 45 min

Ryhmätyö esimerkiksi 3-5 oppilasta

Tarvikkeet: Tietokone tai tabletti (hakukone) 

1. Keskustellaan ensin yhdessä miten tietoa haetaan.

2. Valitaan jokin lapsia kiinnostava aihe. Esimerkiksi eläimet. Keksitään aiheesta kysymys. 

3. Haetaan hakukoneen kautta netistä vastaus haluttuun kysymykseen. Vaikkapa mitä karhu syö? Mietitään hakutulosten perusteella mihin tuloksiin kannattaa luottaa. Esimerkiksi, kumpi on luotettavampi tiedon lähde, Korkeasaaren työntekijän haastattelu vai Tiktok -video? 

4. Tietokilpailukysymysten tekeminen: valitkaa aihe lasten kiinnostuksen mukaan. 

5. Jos lapsilla on vielä vaikeuksia itse kirjoittaa paperille kysymyksiä, joihin haetaan tietoa, niin aikuinen voi kirjoittaa tekstin tikkukirjaimin paperille. Yksi ryhmän jäsenistä osoittaa kynällä sitä kirjainta, jonka toinen oppilas etsii näppäimistöltä. Näin saadaan tekemistä saamaan aikaan useammalle, eikä odotuksesta tule niin pitkää. Kynällä näyttäjää ja näppäimistöltä etsijää vaihdetaan niin, ettei odotuksesta tule liian pitkää. 

6. Kun sovittu määrä kysymyksiä ja vastauksia on tehty, ryhmät voivat kysyä niitä toisiltaan.

Vaihtoehtoinen lähestymistapa: Haetaan samasta asiasta useammasta lähteestä vastauksia. Mietitään miksi vastaukset voivat olla erilaisia eri lähteistä haettuna. Esimerkiksi haettaessa tietoa siitä kuinka monta poikasta ketulla on saadaan lähteistä riippuen eri vastauksia. On aika hedelmällistä miettiä mistä erot johtuvat? Ravinto, paikkakunta, lähteen kirjoittajan kokemukset jne.