T7

Digitaalinen osaaminen

käytännön taidot ja tuottaminen | vastuullisuus ja turvallisuus | tiedonhallinta sekä tutkiva ja luova työskentely | vuorovaikutus

Espoon OPS:

T7: Ohjata oppilasta suunnittelemaan ja arvioimaan omaa katsomuksellista oppimistaan

Kokonaisuus 5-6 A

S1: Harjoitellaan oman näkemyksen erittelyä ja perustelemista suhteessa eri kulttuureihin ja katsomuksiin. (5-6 A)

Espoon näkökulma:

• Opiskelu sisältää tavoitteiden asettamista, opiskelun seuraamista ja itsearviointia. (5-6 A)

Kokonaisuus 5-6 B

S1: Harjoitellaan oman näkemyksen erittelyä ja perustelemista suhteessa eri kulttuureihin ja katsomuksiin

Espoon näkökulma:

• Opiskelu sisältää tavoitteiden asettamista, opiskelun seuraamista ja itsearviointia.

Kokonaisuus 6 C

S1: Harjoitellaan oman näkemyksen erittelyä ja perustelemista suhteessa toisiin.

Espoon näkökulma:

• Esim. tavoitteiden asettaminen ja itsearviointi projektityöskentelyssä.

Tavoitteena vuosiluokilla 3-6 (A ja B), 6C

Digitaalisen osaamisen kuvaukset:

Oppilas

• käyttää opiskelussaan digitaalisia palveluja tarkoituksenmukaisesti.

• osaa käyttää opetuksen ulkopuolisia paikallisesti käytössä olevia digitaalisia palveluja, joissa on oppilaan koulunkäynnin kannalta merkityksellistä tietoa.

• osaa käyttää arjessaan tärkeitä digitaalisia palveluja ja ymmärtää niiden keskeiset toimintaperiaatteet.

• osaa ohjatusti käyttää digitaalisia palveluja (tarvittaessa) eri laitteilla.

• seuraa oman oppimisensa edistymistä digitaalisessa palvelussa olevan ominaisuuden avulla.

• osaa esitysgrafiikan perusteet. Hän osaa laatia esityksen.

• osaa kommentoida ja antaa palautetta.

• osaa taulukkolaskennan perusteet. Hän osaa tehdä taulukon ja siitä diagrammin.

Opettajan kommentit

Oppilaiden kommentit